我院组织开展培训者系列培训

为加强培训研究，树立现代培训理念，了解和掌握培训技能，作为2013年学院员工培训工作的一部分，5月8日上午，段周武副院长以《培训理念与技能》为题，为培训部门全体工作人员作了一次专题授课和业务辅导。

他首先从培训概念入手，归纳总结了培训的功能、定位和作用，结合党的培训发展历程，强调了培训工作的重要性、紧迫性和必要性，随后结合个人的工作实践和理论研究，从培训对象、内容、方式、技巧、评估等几个方面，系统地阐述了做好培训工作的基本要素、基本技能和基本要求。整堂课采用了互动研讨的学习方式，提问、交流、答疑相互穿插，大家积极参与，各抒己见，紧密结合学院实际，结合一线工作经验和实践思考，从不同角度阐释了对培训工作的理解、认知和观点，并就如何创建品牌，塑造团队文化，创新培训形式，提高办班效能等课题展开了热烈的讨论，大家纷纷从手边、眼前、脚下寻找差距和不足，认真研究探讨解决问题与困惑的方法和路径。

本次业务培训以培养和树立现代培训理念为重点，授课者强调，首先要解决培训是做什么和能做什么的问题，弄懂悟透培训有哪些功能，有什么样的规律，从而树立正确的理念观。理念问题至关重要，理念指导实践，它决定着工作的方向和着力点，是有效开展工作的基础，是增强培训吸引力与影响力，提升培训质量与水平的前提。其次才是如何做的问题，培训中的课程设计、师资选用、活动策划、组织管理、团队服务等所有环节都应该围绕理念展开，创建团队文化也要以现代培训理念为基础，大家要加强思考与实践意识，充分运用高科技手段，熟练掌握培训技巧，提升工作效能与服务意识，这些是做好培训工作的基本保障。要坚持训前调研，把好培训脉搏，突出针对性和实效性；训中要科学谋划，以学员为主体，积极引导，注重细节，精心实施；训后要及时总结，善于提升，科学评估，关注组织效益。

大家普遍认为，这次针对培训者的培训及时且必要，是对学院员工队伍建设的一次有计划有专题的业务训练，主题鲜明，效果明显。培训学习使工作在一线的同志们明确了目标，更新了观念，掌握了现代培训理念的核心内容，增强了做好、做大和做强培训工作的信心和决心。

据了解，此次业务培训仅仅是个开端，今年还将安排《结构化研讨》、《案例教学探索》、《培训主持艺术》、《授课技能与技巧》、《培训的组织管理》、《课程策划与实施》等多形式有计划的系列讲座与业务交流，使2013年成为培训者们的业务学习年，为迎接新的挑战和新的起飞打下基础。

供稿：教务处    田巍

2013-6-4