组建“博士教研服务团”，提高培训附加值， 助力边疆民族地区文化建设

——2016年新疆维吾尔自治区文化经营管理人才培训班创新实践

3月18日至5月18日，2016年新疆维吾尔自治区文化经营管理人才培训班正式启动实施，来自新疆维吾尔自治区文化厅机关、直属单位及阿克苏地区文化系统的31名中青年骨干到院参加了为期两个月的学习交流。学院按照新疆维吾尔自治区文化厅提出的“系统提升参训人员经营管理能力”的培训要求，结合新时期文化部党建要求，重点围绕“党性修养”、“业务能力提升”、“领导思维训练”、“团队建设”和“宏观形势教育”等五项内容组织开展培训教学活动。

为切实帮助参训学员解决实际工作中所遇到的现实问题，学院结合新疆文化建设实际，确定“边疆民族地区文化安全问题及应对”和“新疆艺术表演团体机制创新”等两项教研课题，通过组建“博士教研服务团”的形式组织学员参与教学研究，鼓励学员带着问题学习，启发学员思考。学院指定院内4名博士教师，全程参与培训班教研活动，将“研究式教学”模式贯穿整个培训周期，并要求每位博士在培训结束后对其教研活动成果进行补充和提高，形成书面报告报送新疆自治区文化厅，以此智慧成果助力新疆文化建设，提高本次培训的附加值。

【项目背景】 新疆维吾尔自治区文化经营管理人才培训项目，是中宣部、教育部、财政部联合推进的新疆文化艺术人才定向培养和培训项目的组成部分。学院受新疆维吾尔自治区文化厅委托，于2011年度至2016年度连续六年承办该项目。六年来，学院共受托完成了5期专题培训班，累计培养文化经营管理干部及文化企业家137人，累计教学时长442天、2652课时。学院在该培训项目的教学内容设置方面，始终注重遵循文化发展规律、贯彻国家文化发展战略与贴近新疆文化建设发展实际相结合；在教学形式方面，始终坚持创新性、实用性和多样性相结合；始终致力于从德、能、才三个方面全面培养学员综合能力和业务素质，得到新疆自治区文化厅及参训学员一致认可和好评，取得积极成效。

供稿：艺术教育部

2016-6-7