有高度，接地气，文旅融合，学以致用——记文化和旅游赋能乡村振兴专题研究班

7月11日至15日，由文化和旅游部人事司主办、中央文化和旅游管理干部学院承办的“地方党政领导干部文化和旅游赋能乡村振兴专题研究班”在京举办。本次研究班学员由来自全国26个省、市、自治区的46名地方党政领导干部组成。

为期5天的研究班以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于文化和旅游工作重要论述和指示批示精神，以主题报告、专题教学、现场教学、分组研讨、学员论坛、党日活动等不同形式，围绕繁荣发展社会主义文艺、传承发展乡村文化、完善现代公共文化服务体系建设、非物质文化遗产保护与传承、发展特色产业与乡村旅游、旅游为民惠民等内容进行政策分析、案例解读，最终让学员们形成学习心得体会并完成相关学习报告，做到学有所思、思有所悟、悟有所行。

一、高屋建瓴，明确战略部署

文化和旅游部党组书记、部长胡和平以《坚定文化自信 推动旅游高质量发展》为题，为学员讲授第一课。他围绕习近平总书记关于文化和旅游工作重要论述精神，系统讲解了文化强国建设、旅游业高质量发展以及文旅融合发展的战略考量和重要举措。

专题报告引发热烈反响，大家纷纷表示，报告对于提高站位，正确认识文化和旅游融合发展的基本规律和内在逻辑，推动旅游高质量发展具有很强的针对性、指导性和实践性，对做好文化和旅游工作，特别是以文塑旅、以旅彰文，发展文旅、讲好故事、赋能乡村，打造文旅品牌、提升文旅品味，进一步推进文化和旅游融合发展指明了方向，增强了大家做好文旅工作的信心和赋能乡村振兴的决心。

青海省海南藏族自治州共和县委副书记、县长李文林坦言：“习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记对文化和旅游工作的重要论述，是我们做好文化和旅游工作、文旅融合发展的思想指南和行动遵循，必须认真学习，深刻领会，结合实际做好贯彻落实。”

专题研究班为学员们安排了党日活动，组织大家集体参观了中国共产党历史展览馆。“不忘初心 牢记使命——中国共产党历史展览”让学员们深受感动，也大受震撼。“重温党的百年奋斗史，让我们更加明确了新时代的责任和使命。” 辽宁省铁岭市铁岭县委常委、宣传部部长、副县长高焱燊激动地说：“站在新的历史起点上，我们更应不懈奋斗，巩固拓展脱贫攻坚成果，以文旅赋能乡村振兴，不断开创全面推进乡村振兴新局面。”

二、鞭辟入里，启发创新思维

全方位、高质量的课程设计一直以来都是中央文化和旅游管理干部学院培训项目的最大特色。

本次专题研究班设有1场主题报告、6场专题教学、2场现场教学。课堂内，来自知名高校与研究机构的专家学者讲授最新的研究成果与理论知识；来自文化和旅游部、农业农村部相关领域的司局领导向学员分享政策解读和案例分析。为丰富教学内容，研究班安排学员集体参观了中国工艺美术馆、凤凰数字科技集团，学习“万物沉浸时代”的数字创意和文化表达，考察传统文化赋能乡村振兴的经典案例。此外，分组研讨、学员论坛和晚间自学，则让学员们在每天教学后，将所学更快地消化吸收，结合自己的工作实际，形成观点，并对其中难点提出问题。立体化的教学课程设计让学员们在“充电”的同时展开“头脑风暴”，不断巩固学习成果，让学员们“满载而归”。

“在研究班学习让我们收获颇丰，进一步理解了乡村振兴的重要意义，理解了乡村振兴的根本路径在于产业振兴和一二三产融合发展。”甘肃省天水市麦积区副区长成红梅表示，“应该把乡村旅游视为现代农业的一个重要组成部分，不断促进观光农业、乡村居住旅游等产品的创新发展，努力蹚出一条乡村振兴的新路。在今后的工作中我们要认真思考，把典型案例经验为我所用，结合本地实际，实事求是把乡村旅游做成富民产业、幸福产业。”

黑龙江省漠河市委常委、宣传部部长王凌旭表示：“本次研究班在专题教学的课间设置了互动交流环节，同学们可以就各自当地发展乡村旅游过程中存在的难点困惑与专家、领导进行充分的交流和探讨，不断给我们新的启发，引导我们的思考逐步深入，对我们今后的工作帮助巨大。”

“有幸到中国工艺美术馆参观学习，让我更加深入地体会到了中华传统文化的博大精深，近距离感受到非遗魅力。”河南省焦作市温县副县长王欢欢说：“在今后的工作中，我们要继续深入挖掘非遗资源，实施非遗保护传承工程，让非遗焕发时代光彩，思考如何让更多人能够走近非遗、了解非遗、爱上非遗、传承非遗。”

三、更上层楼，理论指导实践

一切学习都是为了能更好指导工作。通过学习，学员们都对未来的工作有了新的理解，并信心满满；学员之间深度的研讨交流产生了思想的碰撞，不同地区在规划、理念、发展上的布局也因此逐步清晰。

“目前，乡村旅游在全国农村可谓遍地开花，如火如荼，但很多地方尚处于初级阶段，还停留在简单的观光游、短途游阶段。”福建省武夷山市人民政府副市长林飞直言，“通过在研究班的学习给我们提供了新的思路，我们要进行充分的市场调研，要充分发挥村民的主观能动性，形成村民参与、村委主导、共同获利的利益联结机制，要充分发挥市场主体的作用，把乡村旅游升级同产业升级、基础设施升级等充分结合起来，走一条充分融合、良性融合的道路。”

山西省大同市云州区副区长张伟莉表示：“我们不能脱离乡村搞旅游，就像今年受疫情影响，人们出行半径缩小，‘露营文化’悄然兴起。我们云州区抢抓机遇，利用得天独厚的山水资源，开展露营基地建设，发展户外休闲产业，将生态资源转化为经济效益，同时也带动了农家乐和农副产品销售，带动本地村民就业和增收。”

“工作中我总是在想，如何让村民在旅游产业发展中享受到‘红利’。”江苏省连云港市连云区副区长延立强在课程结业后明确了自己工作中的三项重点：第一，以文化为载体，建设生态宜居美丽乡村。把传统文化转变为老百姓看得见摸得着的“红利”，就应做好传统文化的传承与创新，形成一个有特色的传统旅游产业文化村落，并以此提升文化软实力；第二，以村民为主体，促进传统村落良性发展。把发展壮大农村旅游产业打造成为当地农民经济收入的支柱产业，要提高村民对乡村振兴战略的认知水平，培养他们的责任意识和参与意识；第三，以融合为媒介，助推乡村旅游特色产业。要坚持“民宿+”发展理念，大力推动一二三产融合发展，培育旅游新业态，实现乡村经济多元化发展。

来源：社会教育部

文字：转载于中国文化报

图片：毛军、单俊杰